作者：刘君

 

 “主要标准（Core Standards）”认证考评范围及内容 ：

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主要标准（Core Standards）评估的范围是模拟教学项目的基础，其评估和审核的7个方面是确保任何一个模拟教学项目的可持续性发展和教学质量控制的稳定性和一致性的上层建筑。

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如何就“主要标准（Core Standards）”的7各方面来准备认证申请资料呢？以下是SSH认证标准建议的工作：

❶  愿景/使命与治理（Missionand Governance）

用不超过250个字简明扼要地描述模拟教学的愿景/使命以及模拟教学项目的管理流程，并提供以下书面资料：

▷        模拟教学项目的愿景/使命，以及模拟教学项目的范围与期望达到的目标

▷        医院组织架构图，反映模拟中心在整个医院管理中的位置（说明模拟中心隶属于医院管理的对接部门

▷         医院直接管理部门领导签字的信函

 

❷  组织架构与管理团队（Orangisation and Management）

为确保达成模拟教学项目的愿景/使命以及稳定可靠的教学质量，完善的团队架构是基石。用不超过250个字描述模拟教学项目的人员配置、财务来源以及物料耗材的使用和库存管理等。并准备以下书面材料：

▷         模拟中心的团队人员及组织架构及岗位说明书

▷         模拟中心书面的管理政策、操作流程及年度中心/项目预算等规范文件

▷        模拟教学项目的主要负责人的简历

▷        项目监管规范

▷        模拟中心发展计划

▷        模拟中心管理营运手册。内容需要包括质量管理流程、数据及隐私保护政策、耗材与设备维护流程以及人员身体和心理安全保护措施等

▷        日常模拟中心管理会议纪要

 

❸  设备设施、技术、模拟教学课程及师资（Facilities, Technology, Simulation modalities and Human resources）

用不超过250字描述模拟中心为了实现模拟教学项目的愿景/使命，所购置的设备设施、教学场地、以及采用的模拟技术和教学师资队伍等关键项目成功因素，着重陈述为了得到最佳之教学效果，选择模拟设备和模拟技术的标准和流程。并提供以下书面文件：

▷       模拟教学课程表

▷       模拟教学导师名录

 

❹  评价与改善（Evaluation and Improvement）

用不超过250个字描述是如何对整个模拟教学项目的各个环节/流程，如个人培训、考试考核和科研等进行反馈性的评估，以便使得整个模拟教学项目的质量和教学效果得到持续的改进和提高。补充书面材料包括：

▷        过去2年里所采取的质量改善活动，至少应有3个方面提高的证据

 

❺  一致性（Integrity）

用不超过250个字描述模拟教学项目中的各种活动、人员沟通以及各功能单元之间的协作是如何高标准地服务于教学目标的。

 

❻  安全性（Security）

模拟教学过程会产生很多数据，如考试考核分数、视频音频资料、SP及学员个人信息等，用不超过250个字描述如何对这些数据的安全性进行管理，包括流程及组织设置等。并提供以下书面材料：

▷       个人信息保护流程

▷       视频音频资料储存和保护政策

▷       学习者考试考核资料的保存和使用规定

 

❼  推广与延展性（Expanding the field）

用不超过250个字描述如何推广模拟教学课以惠及更多的健康行业从业人员，团队中至少有一人是区域、国家或者国际性模拟教学学术组织的会员，并提供该成员的会员证书文件。

如果能提供一套用于推广模拟教学的PPT或者正式出版的书将是一个更为有力的支持性证据。

 

显而易见，Core Standards认证考评的内容是任何一个医学模拟教学项目的基础性框架，它的完整与完善是教学效果的保障。7个认证考评的内容中，第二项内容是每一个模拟教学项目关键，它是模拟教学活动具体实施的指针，因此考评的范围比较广泛和细致，所需的材料涉及比较多且杂，不仅需要有正式政策文件，也需要有日常管理活动的记录。

（后续文章敬请期待。。。）